jueves, 20 de noviembre de 2008

Núcleos


LA GRAN CARACAS
SEDE CENTRAL: Avenida José María Vargas, Torre Colegio de Médicos, Santa Fe Norte, Caracas. Teléfono 0212-9791022.
SEDE DEL VALLE: Avenida Intercomunal con calle 14, Jardines del Valle.
DECANATO DE POSTGRADO: Quinta Portofino, Campo Claro (cerca de la Clínica Sanatrix), Caracas.
CEPAP: Avenida Este 2, con Sur 25, Sector
Morelos, Edificio Jóse Vargas, Piso 1, La Candelaria , Caracas.
IDECIT: Altos del Cuji, calle Mara, UNESR, carretera La Mariposa, San Antonio.
NÚCLEO PALO VERDE: Calle 1, Zona Industrial, Urb. Palo Verde, Caracas.
NÚCLEO CARICUAO: Av. Francisco Solano, calle Los Mangos, Edif. Escalamo, Sabana Grande (Provisional).
NÚCLEO MARACAY: Av. Principal, Urb. Caña de Azúcar c/c calle 8, sector 7, Maracay, Edo. Aragua.
NÚCLEO LOS TEQUES: Vía San Pedro, frente al Cuerpo de Bomberos, Urb. El Paseo, Los Teques.
NÚCLEO VALLES DEL TUY: Prolongación calle Ayacucho, frente a Res. Altamira, Santa Teresa del Tuy.
NÚCLEO MATURÍN: Av. Libertador, sector Fundemos, Quinta Casa Blanca, Maturín.
NÚCLEO BARCELONA: Avenida Caracas, Edificio Escalera, Barcelona.
NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS: Avenida La Ceiba, vía el Castrero, frente a Finca El Sapito, San Juan de los Morros.
NÚCLEO VALLE DE LA PASCUA: Tercera Transversal, sector La Represa, Valle de la Pascua.
NÚCLEO ZARAZA: Avenida Simón Rodríguez, Barrio Curazao, Sector Cruz Verde, Zaraza.
NÚCLEO CIUDAD BOLIVAR: Avenida Principal Los Proceres, Ciudad Bolívar.
NÚCLEO SAN CARLOS: Carretera San Carlos, Acarigua sector Los Colorados.
NÚCLEO APURE: Carretera Nacional Biruaca, San Jóse de Payara, San Fernando de Apure.
NÚCLEO ARAURE: Avenida 13 de Junio, (Antigua Avenida Las Lagrimas), Araure.
NÚCLEO LA GRITA: Avenida Francisco de Cáceres, Antiguo Hospital San Antonio, La Grita.
NÚCLEO EL VIGIA: Avenida Principal 1º de Mayo, entrada Urb. Las Cumbres, El Vigia.
NÚCLEO VALERA: Avenida Principal, Urb. La Beatriz, Valera.
NÚCLEO BARQUISIMETO: Avenida Argimiro Bracamonte, entre Avenida Libertador y Venezuela, frente al Parque del Este, Barquisimeto.
NÚCLEO CORO: Avenida Miranda, cruce con calle Norte, Coro.
NÚCLEO CANOABO: Carretera Bejuma - Canoabo vía Urama, sector Los Naranjos, Canoabo.
Enviado por:
Ventura Adaves

FIEC

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, en su esfuerzo por desarrollar opciones innovadoras que permitan a la sociedad venezolana acceder a la Educación Superior, crea la Fundación Instituto de Estudios Corporativos (FIEC), con el fin de satisfacer las necesidades de Educación tanto de los técnicos superiores universitarios como de los profesionales que demandan estudios de postgrado y extensión.
enviado por:
Toro María

Reseña Histórica de la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez"

La Universidad Simón Rodríguez (USR) nace con el Núcleo de Cuaricuao en octubre de 1971, el entonces Presidente Rafael Caldera decretó la organización de una nueva universidad en la Región Capital. La Comisión Organizadora se constituyó con siete miembros, designados todos por el Ejecutivo.


Durante el año de 1972, la Comisión Organizadora y su equipo de Asesores se dedicaron básicamente a la definición de un conjunto de prioridades principistas. En este orden de ideas, la UNESR: a) Tendría académicamente carácter alumno céntrico; b) Su organización estimularía al máximo la participación; c) Su enfoque sería interdisciplinario y d) Fomentaría la actitud crítica del estudiante.


Entre noviembre de 1972 y enero de 1973, se organizó el proceso de selección de los aspirantes para el primer curso de Formación de Docentes Universitarios. De un Universo de 400 aspirantes, se seleccionaron 33 profesionales de distintas disciplinas.


Entre abril y mayo de 1973, el equipo asesor responsable de la facilitación a los 33 docentes participantes, anunció su disolución como tal. A partir de entonces se decidió que todo el conjunto docente operaria como muna sola unidad académica micro-administrativa con base en una organización horizontal, no jerárquica, participativa y auto responsable.


Con el fin de darle personalidad jurídica, en noviembre de 1973 el equipo concluye el informe sobre la creación de la UNESR en el cual se estableció el modelo administrativo y organizacional del Centro de Estudios que fue decretado en enero de 1974. Este informe fue decretado por el CNU el 24 de enero de 1974. Entre 21 y 25 de enero del mismo año, una de las comisiones integrantes del equipo universitario ubicó una escuela abandonada en un barrio semi marginal de Cuaricuao. Meses más tarde, este local albergó a todo el equipo universitario. Fue este recinto, la primera sede de la Universidad “Simón Rodríguez”.


En febrero de 1974, un grupo de 39 estudiantes procedentes de los Colegios Universitarios de Caracas y los Teques ingresó a la Universidad. Más; en junio de 1974, se anunció el Plan de Crecimiento Poblacional Estudiantil que abarcó hasta febrero de 1977, fecha en la cual se aspira tener un total de 2150 participantes como tope máximo, meta imposible de lograr ya que fue necesario asegurar un ritmo de crecimiento que evitara un salto numérico tan brusco. Durante los años 1974 y 1975 la Universidad fue evaluada por varias comisiones, las cuales determinaron el alcance de ciertos niveles de desarrollo, para entonces operaban en conjunto un centenar de estudiantes, 35 docentes y 13 empleados administrativos quienes funcionaban dentro de una estructura no jerárquica y autogestionaria.


A partir de julio de 1976 se propone y se acuerda adoptar una conformación administrativa que implica jerarquías e instancias de carácter vertical. Se crean otros núcleos y el núcleo de Cuaricuao pasa a ser dirigido por el Profesor Gustavo León.


La UNESR fue creada por Decreto Presidencial Nº 1.582, de fecha 24 dee3 enero de 1974, como alternativa para la Educación Superior en Venezuela. Inicialmente se propuso construir una estrategia de desarrollo curricular que permitiera ampliar por etapas la matrícula estudiantil y diseñar fórmulas experimentales orientadas a explorar vías para la solución de tres (3) cuestiones esenciales en la problemática universitaria:


  • Atención a un mayor número de estudiantes con menores índices de costo.

  • Vinculación real de la Universidad a la producción y al mercado de trabajo.

  • Creación de fuentes propias y desarrolladas de ingreso, destinadas a lograr un alto porcentaje de financiamiento.


Las acciones básicas para lograr estas premisas fueron: Los estudios Universitarios Supervisados (EUS), Aprendizajes por proyecto (CEPAP), la Acreditación del Aprendizaje formal y no formal de los trabajadores y la prosecución de estudios a nivel de licenciatura de lo9s Técnicos Superiores Universitarios, quienes en el lapso de dos (2) años egresarían de la Universidad.


Esta modificación en los perfiles de entrada de los participantes generó que las modalidades de aprendizaje, basadas en la andragogía, estudios supervisados, aprendizajes por proyectos, cursos libres – fortalezas de la UNESR-, cedieran su espacio a la modalidad contigua.En 1992, luego de un estudio de las fortalezas y debilidades de la UNESR, donde se evidenció un distanciamiento entre su filosofía y la praxis, se constituyó una Comisión para la Reforma Institucional, cuyo objetivo fue presentar planes de acción, necesarios para promover el desarrollo de la Universidad acorde con los requerimientos que la época impone. La UNESR cuenta en la actualidad con una estructura descentralizada, basada en niveles de toma de decisiones estratégicas, funcionales y operativas, que facilita las respuestas asertivas a los requerimientos intra y extra universitarios. Se intenta reformular nuestra casa de estudios, esperando que la OPSU, el CNU, y ahora con la REFORMA del artículo 109, y con nuestros niveles de participación en la toma de decisiones será un factor decisivo en lograr que nuestra UNESR profundice los ideales del maestro “Simón Rodríguez”.
enviado por:
Duran Bexibeth

sábado, 8 de noviembre de 2008

Principio Filosófico

Es una INSTITUCIÓN NACIONAL, porque no está limitada por encuadramientos geográficos. Ha sido creada para prestar servicios donde el país lo requiera y con el fin de vincular al hombre con su propio ambiente, e integrarlo al servicio del desarrollo de la región.
Es Experimental:
Porque ensaya nuevos sistemas organizativos y metodológicos educativos. Explora diferentes caminos para el manejo y desarrollo de los recursos humanos y parte del principio de que la educación es un proceso permanente en la vida del individuo.
Es Andragógica:
Porque concibe al estudiante como adulto capaz de responsabilizarse por la conducción de su propia educación. La autorresponsabilidad es un principio invalorable en el que se basa la filosofía de la UNESR.
Es Participativa:
Porque no concibe el dogmatismo magistral. Los participantes, como los facilitadores, son agentes de un proceso humano de formación.
Es Flexible:
Porque permite cierta elasticidad en el desarrollo de las funciones universitarias y en la instrucción de cambios en la orientacíón de las diversas situaciones, en función de las variables del mercado de trabajo, y de las necesidades que propone el desarrollo nacional.
enviado por:
Castillo Ruben
Contreras Brigitte

Reseña Historica del Núcleo de Maracay

En los comienzos del año 1976, la Profesora Giordana Rodríguez, visitó la Zona Educativa del Estado Aragua, con el propósito de solicitar el apoyo de las autoridades a fin de realizar un estudio de factibilidad para el establecimiento del Centro Regional de Estudios Supervisados e la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.

La Coordinadora fundadora del CREUS Maracay de la Universidad Simón Rodríguez fue la Profesora María Fischer de Noriega, siendo la casa de la Cultura situada en la Avenida 19 de abril su primera sede donde se iniciaron las labores administrativas un 24 de mayo de 1976. Su primer curso facilitado: Capacitación en Educación Preescolar para una población de 245 participantes. Para el desarrollo de estas actividades fue preciso utilizar las aulas del Liceo “Agustín Codazzi” ubicado en la Avenida Sucre, Norte a cuadra y media de la casa de la Cultura.El incremento de la población estudiantil obligó alquilar en 1994 las instalaciones del Colegio Humboldt en la Av. Sucre Norte para desarrollar las actividades de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Administración, luego en 1995 se realizan Convenios con Instituciones donde permite a UNESR facilitar los cursos en sus instalaciones, ellas son: INCE “La Morita” Av. Intercomunal, Liceo “Andrés Bello” calle La Canal, Urbanización Andrés Bello, SAPAMA Prolongación Calle Vargas vía el Milagro, Escuela Práctica de Agricultura “Gonzalito” donde finalmente será construida la sede propia, gracias al Convenio de Comodato en el que por 50 años el Ministerio de Educación cede a la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez; éstas instalaciones que cuentan con 14 hectáreas de terreno y donde en combinación de los recursos propios de la Universidad y el apoyo financiero del Estado Aragua veremos cristalizado el proyecto.
enviado por:
Bolivar Mariluz